12月12日下午，中國(guó)科學(xué)院研究生院副院長(zhǎng)馬石莊教授應(yīng)邀為微電子所研究生作了題為“感性的人與能動(dòng)的實(shí)踐”的專題講座，并與現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)進(jìn)行了深入交流。

　　馬石莊副院長(zhǎng)首先從中科院的院訓(xùn)“博學(xué)篤志、格物明德”向同學(xué)們闡述了作為一名中科院學(xué)子應(yīng)當(dāng)具有的“擔(dān)當(dāng)”意識(shí)。他說(shuō)，“博學(xué)、格物”是對(duì)知識(shí)的渴望和真理的追求，而“篤志、明德”則是對(duì)高尚思想與品德的要求，后者尤為重要，馬石莊教授殷切地希望同學(xué)們能夠在今后的學(xué)習(xí)生活中不僅懂得“博學(xué)、格物”，更要學(xué)會(huì)“篤志、明德”，既要博覽群書(shū)，又要以身作則，關(guān)注自身素質(zhì)的提高，研究生院不但加強(qiáng)和注重學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力的培養(yǎng)，又重視培育德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才。

　　接下來(lái)馬石莊教授講述回憶了20世紀(jì)中國(guó)各個(gè)時(shí)期的歷史足跡，從1940年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)一直到80年代的“潘曉現(xiàn)象”等都與作為一名知識(shí)分子息息相關(guān)的話題。在說(shuō)到“人為什么活著”這個(gè)讓人值得深思而又無(wú)法給出明確答案的話題時(shí)，馬石莊教授與同學(xué)們一起進(jìn)行了深入的感悟和交流。通過(guò)列舉生活中的一個(gè)個(gè)實(shí)例以及身邊發(fā)生的事情，馬教授剖析了同學(xué)們?cè)诿鎸?duì)不同的處境時(shí)，應(yīng)該注意如何調(diào)整好自己的情緒并擺正心態(tài)，把握住人生軌跡，成為一個(gè)對(duì)家庭和社會(huì)都有責(zé)任心的人。他說(shuō)，每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都不同，但相同的是都要面對(duì)許多機(jī)遇波折、歡樂(lè)苦痛，而此時(shí)需要我們最為珍惜的人始終是生我們養(yǎng)我們的人，所以要始終愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。

　　對(duì)于人生觀中揮之不去的主題，馬石莊教授提到了享樂(lè)主義、厭世主義、唯意志論、唯科學(xué)主義等，并由此回答了什么是人生、怎樣對(duì)待人生和如何實(shí)踐人生價(jià)值等問(wèn)題。同學(xué)們聽(tīng)后都有了深刻的了解和獨(dú)特的體會(huì)。針對(duì)學(xué)生在生活中遇到的困惑，馬院長(zhǎng)啟迪大家要感悟人生并勇于實(shí)踐和反思，并告訴大家“無(wú)論哪個(gè)民族，都有那個(gè)民族的魂靈；無(wú)論哪個(gè)主義都有那個(gè)主義的犧牲；無(wú)論哪個(gè)國(guó)家都有那個(gè)國(guó)家的英雄；無(wú)論哪個(gè)時(shí)代，都有那個(gè)時(shí)代的先鋒”，只有崇高理想和正確人生觀的人，才是真正的人才。

　　講座中，馬石莊教授的報(bào)告詼諧幽默、旁征博引，贏得了現(xiàn)場(chǎng)一次次熱烈的掌聲。在報(bào)告之后的交流環(huán)節(jié)，馬石莊教授就碩士、博士研究生畢業(yè)后的出國(guó)和就業(yè)等相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了耐心地解答。

　　此次講座，馬石莊教授用生動(dòng)的語(yǔ)言以及自己的深刻體會(huì)，深入淺出地分析問(wèn)題，和同學(xué)們共同探討人生觀得意義，讓同學(xué)們對(duì)于人生的使命、擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任以及自身的情感方面都有了更加深刻的理解和感悟，對(duì)人生觀有了更加透徹的認(rèn)識(shí)，相信這也將會(huì)對(duì)研究生以及博士生今后的學(xué)習(xí)和生活起到積極的促進(jìn)作用。

講座現(xiàn)場(chǎng)

馬石莊教授作報(bào)告